讀書筆記

四日間的奇蹟           淺倉卓彌
不死鳥的警鐘           阿部陽一
天使的傷痕             西村京太郎

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我的手機需求：
1.大螢幕
2.要有Wifi
3.系統要是Android

霸零、財団政府、殘破主全、跳tone的政府官員、瞎攪局的利益團體~台灣的下一代人格定位在哪裡？
 如果社會這樣子，你還敢生小孩嗎
主持人：教育部長  吳清雞
來　賓：流行作家　　九把叨

康乃爾筆記法 (Cornell Method)
此方法是由康乃爾大學發展出來的。運用這個方法做筆記時，你不但不需要重新抄寫一遍你的筆記而且可以更有效率的複習。它同時也若以幫助你更專心的聽課，以下是它的步驟： 
1.上課時記筆記
使用大張的活頁筆記本，在活頁紙距離左緣大約六公分處畫一垂直線。在線的右邊記下上課的重要內容---重要的事件、想法、定義與有助於你了解主題的細節。(很少學生會記下「太多筆記」，大部分學生總是記下太少筆記)。當上課重點是以細節方式呈現時，多使用段落或句子的形式把它濃縮記下來。
<<不要用正式的筆記格式來做課堂筆記>>
對於那些重複出現的字或片語，可以使用代號簡寫來代替。只使用筆記活頁紙的其中一面。在另一個主題開始前，留下幾行空白讓自已知道這是另外一個主題的開始。
對於一些有助於了解主題的細節，特徵或原因的部份可用垂直或列的方式書寫。
例如：積分的方法有 : 
1、基本公式法。
2、變數代換法。
3、分部積分法。
2.整理
在上完課後儘可能儘快的把筆記裡簡寫的字拼完整; 把圖表畫清;在新名詞和重要的句子下劃線強調;用星號或其他的符號把重點處標出來;並訂正錯字，用上述這些方法把你的筆記整理完整。 
直線左邊的欄位(複習欄)是幫助你複習整理用的，讓你把右邊的上課筆記整理過後在一欄寫上關鍵字或詞、簡短的標題、重要概念的摘要及加上註解。這個步驟讓你可以加強剛上過的課程內容印象，並且題供你複習時一個有效率的架構。
3.演練
用手蓋住右邊的筆記，只看到左邊複習欄的簡短內容，問你自已問題並且儘可能的大聲說出你所記得的筆記內容，然後把手拿開，對照一下你的答案是否完整。心理學家們認為演練是最有效的學習方式，因為演練可以把你所學的內容傳遞到長期記憶區。
4.複習
用自問自答的方式多複習幾次(每次複習的時間不要太長)。短但多次的複習效果遠比長時間的背誦來的有效，每堂課下課之後花十分鐘的時間做簡短的複習可以把上課所學穩穩的保留在長期記憶區內。

│【草堂新語】│
狗尾續貂尾　　　　　　　　　　　　　　　　　1
　　有些成語，很奇怪，從小用到大，未必知道典故來源。成語典當故事書翻過了，大辭典也當課外讀物瀏覽了不少，偏偏就漏掉了某些成語的原始出處，也很少去查證。　　對我來說，「狗尾續貂」就是漏網之語（成語）。　　一直自作聰明，以為就是一隻名貴的貂，接上一根狗的尾巴，整個價值感就降低了。　　意思相去不遠，但典故來源不是這樣。　　這回因為查貂蟬的資料，才發現「狗尾續貂」的真正意思，而且和貂蟬還有點關聯。　　　　　　　　　　　　　　　　　2
　　 據元代雜劇《錦雲堂美女連環計》（作者不知名）的貂蟬自述，她姓任，小字紅昌，被漢靈帝刷選入宮，掌貂蟬冠，因此喚做貂蟬。　　貂蟬冠以貂尾和蟬羽為飾物的官冠。但貂蟬冠是什麼人戴的？這裡出現分歧的說法。　　有一說是武官所戴，或說侍臣（侍從官員，如侍中）所戴。到底是武官還是侍從官員？還有文章出現「侍中武官」這個詞，什麼意思？還「將軍文官」呢！　　一般所引用的證據，不脫《後漢書．輿服志下》這段話：　　武冠，一曰武弁大冠，諸武官冠之。侍中、中常侍加黃金璫，附蟬為文，貂尾為飾，謂之「趙惠文冠」。　　很清楚，武官的帽子是武冠（武弁大冠），但不代表就是貂蟬冠。侍中、中常侍以武冠為底本，加上一堆花樣（加黃金璫，附蟬為文，貂尾為飾），才變成「趙惠文冠」，也就是「貂蟬冠」。　　據此看來，貂蟬冠不太像是武官所戴。但貂蟬冠是依據武冠的樣式改裝而成，可能就是這樣，《辭源》解釋「貂蟬冠」，才加上這句：「始於漢代武官。」 貂蟬也因此從達官顯貴的官帽上的飾物，進一步代表達官顯貴。滿座貂蟬，就表示滿座都是大頭人物。　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.1 
　　方北辰：「貂蟬這名字聽起來有一點韻味，可惜在呂布生活的朝代，貂蟬一詞卻指兩種飾品。當時，在侍中、中常侍所戴之禮帽上，特別加了兩種裝飾，一是貂尾，另一是刻有蟬形花紋的黃金片，合稱貂蟬。羅貫中移花接木，把物名借為人名，後世但知貂蟬是一絕世美女，卻不知原指沒有生命的死東西。」《呂布傳》（台北國際文化）
＜轉引自http://bbs.tnua.edu.tw/cgi-bin/bbsanc?path=/culture.faq/sango/16/12/M.880874060.A＞　　　　　　　　　　　　　　　　　3 
　　 西晉時，晉惠帝昏庸無能，趙王司馬倫發動武裝政變，廢帝，篡位。司馬倫稱帝後濫封濫賞，黨羽、同謀，連廝役都可以當官，以致官帽上裝飾的貂尾不夠，只好用較次等的狗尾來代替，（「至於奴卒廝役亦加以爵位。每朝會，貂蟬盈坐，時人為之諺曰：貂不足，狗尾續。」）當時就有諺語：「貂不足，狗尾續。」譏諷司馬倫任官氾濫。成語「狗尾續貂」由此演變而來，比喻事物較差的續在好的後面，前後不相稱。　　狗尾續貂，其實是狗尾續貂尾。　　　　　　　　　　　　　　　　　4 
　　又搜尋到一種解釋，說貂肉太貴，混以狗尾充數。真會想像。

如果讓我重做一次研究生    王汎森 院士    中央研究院歷史語言研究所
這個題目我非常喜歡，因為這個題目，對大家多少都有實際的幫助。如果下
次我必須再登台演講，我覺得這個題目還可以再發揮一兩次。我是台大歷史研究

880567page-73b.gif (854 bytes) 許文昌老師 撰寫
● 準備有技巧，考試難不倒

●「土地法與土地相關稅法概要」這科，考試範圍明確，準確容易， 認真的同學在這科應可拿到高分。
　　本科由「土地法」與「土地相關稅法」二種結合而成。前者是考「土地法」、「平均地權條例」等二種法律；後者是考「地價稅」、「房屋稅」、「土地增值稅」及「契稅」等四種說法。一般而言，申論題以出四題最普遍。則二題屬於土地法範圍，二題屬於稅法範圍。
　　本科之考題應與歷年土地登記專業代理人考試「土地法規」與「土地稅法規」之試題相類似。其命題題型如下：

880567page-53b.gif (1537 bytes)
●民法係高普考、基層及土地登記代理人等特考必考的科目，然而大多數考生 總認為該科並非專研所在，且其範圍之廣亦常令人視為畏途，而認為投資報 酬率太低，逐為放棄。最後只憑考試前隨手翻閱書籍，全憑運氣來拿分數， 以致終於飲恨考場，非常可惜。無論任何考試，絕不只要閱讀正確的書籍， 掌握命題的趨勢，妥善運用解題技巧，即可在短期內達成事半功倍的效果。